Escola Imigrante

Para crianças de 2 a 3 anos.
Para ingressar no Grupo 2, a criança deve ter completado 2 anos até 31 de março do ano letivo em questão.

Algumas das atividades contempladas para este nível, são:

• Brincadeiras Lúdicas: jogos e atividades que estimulam a coordenação motora grossa e fina, além de promover a socialização.

• Contação de Histórias  introdução ao mundo dos livros e incentivo ao desenvolvimento da linguagem oral.

• Artes Visuais: desenho, pintura e colagem para estimular a criatividade e a expressão artística.

• Música e Dança: atividades que envolvem ritmo e movimento, ajudando na percepção auditiva e na coordenação motora.

• Atividades Sensoriais: exploração de diferentes materiais e texturas para estimular os sentidos.

• Rotinas de Autonomia: incentivo a pequenos atos de independência, como guardar brinquedos e aprender a se alimentar sozinho.

Para crianças de 3 a 4 anos.
Para ingressar no Grupo 3, a criança deve ter completado 3 anos até 31 de março do ano letivo em questão.

Algumas das atividades desenvolvidas no grupo 3 são:

• Jogos Simbólicos: brincadeiras de faz-de-conta que ajudam na compreensão do mundo ao redor e no desenvolvimento da imaginação.

• Contação de Histórias e Dramatizações: atividades de leitura e encenação que promovem a linguagem e a expressão oral.

• Artes Visuais: projetos de arte mais complexos, como construção com argila e modelagem.

• Música e Movimento: aulas de música que incluem canto, uso de instrumentos simples e dança.

• Exploração e Descoberta: atividades que incentivam a curiosidade e a exploração do ambiente, como jardinagem e experiências científicas simples.

• Desenvolvimento de Habilidades Sociais: jogos e atividades em grupo que promovem a cooperação e o respeito mútuo.

Para crianças de 4 a 5 anos.
Para ingressar no Grupo 4, a criança deve ter completado 4 anos até 31 de março do ano letivo em questão.

Algumas das atividades desenvolvidas no grupo 4 são:

• Projetos Temáticos: atividades interdisciplinares que envolvem temas específicos, promovendo a integração do conhecimento.

• Leitura e Escrita Inicial: introdução a letras e números, estimulando o interesse pela alfabetização.

• Artes e Expressão: projetos de arte mais detalhados, uso de diferentes técnicas e materiais.

• Educação Física: jogos e atividades que desenvolvem habilidades motoras e a consciência corporal.

• Ciências Naturais: exploração do mundo natural através de observação e experimentação.

• Desenvolvimento de Habilidades Emocionais: atividades que ajudam na identificação e expressão de emoções, como roda de conversa e jogos emocionais.

• Preparação para a Alfabetização: atividades que fortalecem a leitura e a escrita, como jogos de palavras e leitura compartilhada.

• Matemática Inicial: introdução a conceitos matemáticos básicos através de jogos e atividades práticas.

• Projetos Interdisciplinares: Trabalhos que envolvem diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma visão integrada.

• Ciências e Tecnologia: atividades que incentivam a curiosidade científica e a familiarização com tecnologia.

• Artes Visuais e Performáticas: projetos de arte avançados, teatro e música.

• Educação Física: atividades que desenvolvem força, coordenação e trabalho em equipe.

• Desenvolvimento Socioemocional: fortalecimento das habilidades sociais e emocionais, preparando para a transição para o ensino fundamental.